Muchomorki
Godziny pracy oddziału 6.00- 16.00
Nauczycielki:
mgr Joanna Brzozowska
mgr Honorata Bartoszek
Tematyka zajęć w roku szkolnym 2026/2027
WRZESIEŃ
1. Moje przedszkole, moja grupa.
Wspólnie z dziećmi ustalamy zasady i normy panujące w grupie.
2. Jesteśmy bezpieczni w przedszkolu i na drodze.
Bezpieczeństwo w sali przedszkolnej:
- nie biegamy między stolikami i po sali
- odkładamy zabawki na miejsce po skończonej zabawie
- nie chlapiemy w łazience, aby uniknąć poślizgnięcia
- krzesło służy do siedzenia, nie do huśtania
- nożyczkami i klejem posługujemy się tylko przy stoliku i pod nadzorem nauczyciela
- informujemy nauczyciela o każdym wypadku lub zepsuciu zabawki
Bezpieczeństwo na ulicy i podczas spaceru:
- na jezdnię wchodzimy tylko pod opieką dorosłego
- podczas spaceru z grupą zawsze trzymamy rówieśnika za rękę, nie oddalamy się
- nosimy elementy odblaskowe na ubraniu lub plecaku
- przed przejściem przez pasy: zatrzymaj się, spójrz w lewo, w prawo, znów w lewo i upewnij się, że nic nie jedzie
- czerwone oznacza „stój”, zielone oznacza „idź”
- chodzimy wyłącznie po chodniku, daleko od krawędzi jezdni
- nigdy nie rozmawiamy z obcymi i nie bierzemy od nich słodyczy
3. Przedszkolaki bawią się.
15 września - obchodzimy Międzynarodowy Dzień Kropki
18 września - świętujemy Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka
21 września - w ramach Akcji Sprzątamy Świat wspólnie z rodzicami stworzymy ekologiczny plakat
28 września - obchodzimy Dzień Jabłka
30 września - celebrujemy Dzień Chłopaka
4. Jesień wokół nas - w ogrodzie i w parku.
Podczas zabaw w ogrodzie lub na spacerze wspólnie z dziećmi poszukujemy pierwszych oznak nadchodzącej jesieni.
Realizacja planu daltońskiego w grupie muchomorków
Nasze Przedszkole pracuje w oparciu o koncepcję Planu Daltońskiego od roku szkolnego 2015/2016. Według tej koncepcji działania nauczyciela ukierunkowane są na wdrażanie dzieci do odpowiedzialności, samodzielności i współpracy, refleksji. Plan daltoński zawiera wiele elementów, które należy wprowadzać stopniowo i dobierać odpowiednio do wieku, predyspozycji i potrzeb wychowanków.
Jest mi niezmiernie miło poinformować, że nasze przedszkole otrzymało certyfikat przedszkola daltońskiego.
W naszej grupie- Muchomorki w pierwszym półroczu będą kontynuowane z grupy krasnoludków następujące elementy planu daltońskiego:
- Plan dnia- ten element planu daltońskiego przedstawia za pomocą obrazków plan dnia w przedszkolu. Dzięki czemu pomaga on dzieciom w organizacji czasu oraz uświadamia dzieciom czynności występujące kolejno po sobie np. mycie rąk przed posiłkiem, spożywanie śniadania, zabawy z panią itd. Realizowanie tego elementu planu daltońskiego pozwoli dzieciom poczuć się bezpiecznie w przedszkolu.
- Dyżury (od jadalni, od łazienki)- Na tablicy w klasie znajdują się ilustracje związane z pełnionymi przez dzieci obowiązkami: dbałość o czystość w łazience, pomoc w rozkładaniu łyżek na stołach przed posiłkiem. Dzieci będą pełnić dyżury w parach. Przy każdej ilustracji z określonym dyżurem będą znajdować się znaczki dzieci. Pełnienie dyżurów wdraża do podejmowania współpracy, wzmacnia poczucie wartości i odpowiedzialności.
- Kolorowe Dni tygodnia- w tym elemencie każdy dzień ma określony kolor: poniedziałek - czerwony, wtorek - niebieski, środa - pomarańczowy, czwartek - zielony, piątek – żółty, sobota i niedziela- biały. Dzieci za pomocą kolorów łatwiej zapamiętają dni tygodnia. Jest to pomocne w odnoszeniu się do pewnych czynności, zdarzeń, które odbywają się w przedszkolu np. w poniedziałek jesteśmy pierwszy dzień w przedszkolu po weekendzie, w piątek jest j. angielski, itd.
- Wizualizacja półek- ten element ma pomóc w organizowaniu przestrzeni do pracy. Dzięki zdjęciom regałów, na których poukładane są zabawki np. puzzle, klocki, figurki, dzieci mogą odnieść się do nich w czasie porządkowania. Wizualizacja półek wspomaga poczucie odpowiedzialności i samodzielności.
- Pomocna dłoń nauczyciela- ten element dotyczy wyboru asystentów nauczyciela na dany tydzień. Dzieci te będą pomagać we wskazanych przez nauczyciela czynnościach, np. rozdawanie innym dzieciom z grupy pomocy dydaktycznych. Poprzez zastosowanie tego elementu dzieci uczą się współpracy, odpowiedzialności za powierzone zadania, wzmacnia się poczucie własnej wartości u dzieci.
- Wizualizacja pogody-ten element przedstawia za pomocą piktogramów pogodę. Wybrane dziecko zaznacza zaobserwowaną pogodę w ciągu dnia. Dzięki zastosowaniu tego elementu dzieci mają możliwość obserwacji, zauważania zmian w pogodzie w odniesieniu do obecnej pory roku.
- Hałasomierz- jest to wprowadzenie sygnalizatora jako wskaźnika poziomu hałasu podczas poszczególnych aktywności: zabawa swobodna, posiłki, zajęcia edukacyjne. Dzięki temu dzieci uczą się odpowiednio zachowywać w zależności od bieżącej aktywności w przedszkolu.
W tym roku szkolnym będą wprowadzane etapami kolejne elementy planu daltońskiego w tym:
- Praca w parach (aby dzieci uczyły się współpracować z partnerem w trakcie zajęć, wykonywania wspólnych zadań)
- Tablica zadań (dzieci będą wykonywać określone zadanie na dany tydzień, które będzie omawiane na początku tygodnia i przyczepiane na tablicy zadań. Kiedy dziecko wykona zadanie w danym dniu, wtedy zaznaczy je na tablicy kartonikiem w odpowiednim kolorze w odniesieniu do kolorowych dni tygodnia (np. jeśli zadanie zostanie wykonane w poniedziałek, to zaznacza je czerwonym kartonikiem. Na początek będzie wprowadzone jedno zadanie do wykonania, później w kolejnym etapie drugie i trzecie zadanie).
- Szwedzki stół (komponowanie kanapek z dostępnych produktów trakcie śniadania)
- Sami po sobie sprzątamy (porządkowanie stolików po skończonym posiłku: składanie talerzy, odnoszenie kubka do koszyka, wsunięcie krzesła do stolika)
